мой результат теста: «я могу быть добровольцем»

ОЛОНТЁРЫ КУЛЬТУРЫ» РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УДК 316.663-057.875

https://doi.org/10.24412/1997-0803-2020-698-114-121 М. И. Васильковская1, В. Д. Пономарёв2

Кемеровский государственный институт культуры, Кемерово, Российская Федерация, e-mail: [email protected], e-mail:[email protected]

Аннотация: В статье рассматривается общественное движение «Волонтёры культуры» как этап формирования и развития молодёжного института волонтёрства, деятельность которого заключается в реализации социально-культурных проектов и инициатив в сфере культуры. Авторами выделены этапы формирования молодёжного института волонтёрства в сфере культуры и представлены примеры волонтёрской деятельности в масштабах государства, проанализированы и выявлены виды взаимодействия учреждений культуры, высшего образования и института волонтёрства. Также в статье дано описание специфики деятельности крупных общественных волонтёрских движений в России и охарактеризован опыт работы волонтёров Кемеровского государственного института культуры по развитию молодёжного института волонтёрства в сфере культуры. Рассмотрены мотивы участия студентов в волонтёрской деятельности высшего учебного заведения. Авторами отмечено, что к этапам формирования и развития молодёжного института волонтёрства относятся: информационная поддержка волонтёрства на территории Российской Федерации, развитие обществ волонтёров, задействованных в волонтёрской работе в области культуры; реализация общественно значимых проектов и инициатив волонтёрской направленности; формирование кадрового резерва организаций социально-культурной сферы; федеральная программа «Волонтёры культуры» и молодёжное движение в высших учебных заведениях.

Ключевые слова: институт волонтёрства, социально-культурная деятельность, культурное волонтёрство, волонтёры культуры, студенческая молодёжь, волонтёрская деятельность, волонтёрство, волонтёр, культура, культурные ценности.

Для цитирования: Васильковская М. И., Пономарёв В. Д. «Волонтёры культуры» Российской Федерации как общественное движение и социальный институт // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 6 (98). С. 114-121. https://doi. org/: 10.24412/1997-0803-2020-698-114-121

ВАСИЛЬКОВСКАЯ МАРГАРИТА ИВАНОВНА – кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности факультета социально-культурных технологий Кемеровского государственного института культуры VASILKOVSKAYA MARGARITA IVANOVNA – PhD in Pedagogic Sciences, Associate Professor at the Department of social and cultural activity, the Faculty of Social and Cultural Technologies, the Kemerovo State Institute of Culture ПОНОМАРЁВ ВАЛЕРИЙ ДМИТРИЕВИЧ – доктор педагогических наук, доцент, проректор по

научной деятельности Кемеровского государственного института культуры PONOMAREV VALERY DMITRIEVICH – D.Sc. in Pedagogic Sciences, Associate Professor, Vice-Rector for Research, the Kemerovo State Institute of Culture

© Васильковская М. И., Пономарёв В. Д., 2020

“CULTURAL VOLUNTEERS” OF THE RUSSIAN FEDERATION AS A SOCIAL MOVEMENT AND SOCIAL INSTITUTION

Margarita I. Vasilkovskaya1, Valery D. Ponomarev2

Kemerovo State Institute of Culture, Kemerovo, Russian Federation,

e-mail: [email protected], e-mail:[email protected]

Abstract: The article considers the social movement “Cultural Volunteers” as a stage of formation and development of the youth institute of volunteering, whose activity are carried out in the implementation of sociocultural projects and initiatives in the field of culture. The authors highlight the stages of formation of the youth Institute of volunteering in the field of culture and present examples of volunteer activities on the scale of the state, analyze and identify the types of interaction between cultural institutions, higher education and the institute of volunteering. The article also describes the specifics of the activities of large public volunteer movements in Russia and describes the experience of volunteers of the Kemerovo State Institute of Culture in the development of the youth institute of volunteering in the field of culture. The article considers the motives of students’ participation in the volunteer activity of higher education institutions. The authors noted that the stages of formation and development of youth of the institute of volunteering include: information support of volunteering in the Russian Federation, the development of society volunteers engaged in volunteer work in the field of culture; implementation of socially significant projects and initiatives volunteer orientation; formation of a personnel reserve of the organisations socially cultural sphere; the Federal program “Cultural Volunteers” and youth movement in higher education.

Keywords: institute of volunteering, social and cultural activity, cultural volunteering, cultural volunteers, student youth, volunteer activity, volunteering, volunteer, culture, cultural values.

For citation: Vasilkovskaya M. I., Ponomarev V. D. “Cultural Volunteers” of the Russian Federation as a social movement and social institution. The Bulletin of Moscow State University of Culture and Arts (Vestnik MGUKI). 2020, no. 6 (98), pp. 114-121. (In Russ.). https://doi.org/10.24412/1997-0803-2020-698-114-121

Развитие волонтёрства сегодня является одной из приоритетных задач государственной политики практически во всех сферах деятельности нашей страны. Особенное внимание к деятельности волонтёрства и некоммерческих организаций уделяется Президентом нашего государства и федеральными региональными властями, которым доверено акцентировать внимание к волонтёрской деятельности различных категорий населения и поддерживать данный вид деятельности [7, с. 6].

При этом важную роль в решении проблем государства играют социальные институты, деятельность которых позволяет некоторым образом предотвращать угрозы гуманитарного кризиса, основными из ко-

торых назовём обесценивание общепринятых ценностей, а также изменение ценностных ориентиров, снижение духовно-нравственного и культурного уровня общества, деформирование исторической памяти, неверная оценка этапов развития истории, попытка деформации исторической памяти, увеличение индивидуализма, пренебрежения чужими правами и другие. Но в то же время существует уверенность, что быть совершенным членом общества способен индивид, овладевший нравственным кодексом гражданина, вставший на путь внутреннего улучшения [7, с. 6].

Одним из современных социальных институтов, решающих данную созидательную для общества и личности задачу, яв-

ляется институт волонтёрства. А возможный путь устранения указанных выше проявлений гуманитарного кризиса мы видим именно в волонтёрской деятельности, существующей в различных видах и направлениях. Рассмотрим их подробнее.

Итак, главными тенденциями добровольчества в области культуры, в соответствии с «Концепцией развития добровольчества в Российской Федерации вплоть до 2025 года», считаются направления деятельности, связанные с поддержкой работы учреждений культуры и содействие им в организации, а также в проведении многочисленных мероприятий в области культуры; организация различных видов волонтёрских работ в сфере культуры, а также привлечение известных и популярных деятелей культуры и искусства в волонтёрскую (добровольческую) деятельность [4].

Анализ специфики различных видов волонтёрских объединений, действующих на территории России в Кемерово, Томске, Москве, Казани, Пскове и других городах, позволил нам выявить направления волонтёрства, к которым относятся: социальное, экологическое, событийное, спортивное, культурное, медиаволонтёрство, патриотическое волонтёрство, донорство.

Но несмотря на уже существующие довольно разнообразные направления видов волонтёрства, в 2020 году мы отметили появление его новых видов: волонтёров Конституции, волонтёров здоровья, е-волонтё-ров и других.

В современной социально-культурной ситуации волонтёры – это заинтересованные люди, деятельность которых направлена на решение важных для государства и общества задач, они «совершают добрые дела ради помощи другим людям и представляют всему обществу пример немалой

нравственной силы» [8]. И как подчеркнул Владимир Путин на встрече с волонтёрами, а также с финалистами конкурса «Доброволец России – 2020»: «Мы высоко оцениваем вашу службу и станем создавать благоприятные условия для вашей работы. Ранее и в настоящее время в нашем государстве функционирует единая линия добровольческих центров, запущены специализированные цифровые сервисы…» [8].

В этом случае для исследований в области теории и практики социально-культурной деятельности актуальным является вопрос об институализации этой добровольческой деятельности, то есть об определении и выработке необходимых условий для дальнейшего развития в Российской Федерации института волонтёрства как педагогически организованной на основе добровольности социально значимой деятельности.

Начнём с определения самого понятия «институт волонтёрства». Анализ научных исследований позволил нам выделить несколько существующих определений данного научного термина. Т. А. Ковель рассматривает институт волонтёрства как устойчивую модель организации работы волонтёров, которая имеет нормативную основу, включающую функции и описание методов взаимодействия волонтёров [3].

На наш взгляд, институт волонтёрства является социальным институтом, обладающим собственной логикой формирования, концепцией ценностей и норм идеалов, это действия людей, заинтересованных в социально полезной работе на принципах безвозмездности [2, с. 57]. При этом наш научный интерес заключается в изучении этапов развития волонтёрства в сфере культуры как процесса институализации многомиллионного добровольческого движения в Российской Федерации.

Началом одного из первых этапов считаем 2022 год, когда на заседании Совета по культуре глава Российской Федерации поддержал мысль о формировании и функционировании ресурсного центра информативной помощи волонтёрства в области культуры. Отметим, что во Всероссийском конкурсе «Доброволец России» для участия в номинации «Вдохновлённые искусством» было подано больше тысячи социально значимых проектов. Продвигать проекты в области культуры и осуществлять их реализацию, применяя выработанную агентством «Росмолодёжь» инфраструктуру, глава страны Владимир Путин поручил Правительству Российской Федерации.

Начало следующего этапа в развитии института волонтёрства в сфере культуры назовём 12 марта 2022 года, именно тогда Ассоциация волонтёрских центров стала базой для зарождения «Волонтёров культуры» – нового социально-общественного движения, миссия которого заключается в создании и реализации общественно значимых проектов и инициатив в сфере культуры, связанных с сохранением культурного наследия народов Российского государства. Администрация Президента России поддержала концепцию общественного движения «Волонтёры культуры», которая была презентована и поддержана в августе 2022 года на Всероссийском образовательном форуме «Таврида».

Вслед за этим, преследуя цель формирования условий для осуществления творческого потенциала нации, в 2022 году Министерством культуры Российской Федерации было внесено предложение о введении государственной программы «Волонтёры культуры» в федеральный проект «Творческие люди» национального проекта «Культура». При этом были названы задачи реализа-

ции программы «Волонтёры культуры», позволяющие расширить волонтёрскую деятельность в области культуры через организацию форумов и практических сессий; сформировать общества волонтёров в сфере культуры, а также осуществить всевозможную помощь (методическую, информативную, ресурсную) для эффективной работы волонтёров культуры.

Стоит отметить, что за прошедший 2020 год в рамках программы «Волонтёры культуры» запланированы и проведены мероприятия волонтёрской направленности:

• «Школа волонтёров наследия» в Республике Крым, Республике Татарстан, Псковской, Орловской, Самарской, Владимирской, Саратовской, Московской, Ленинградской областях Российской Федерации (срок проведения: август – ноябрь 2020 года);

• в онлайн-режиме «Международный волонтёрский лагерь» (период выполнения: октябрь 2020 года);

•«Панельная сессия» и «выставочная программа» в рамках Международного форума волонтёров в Москве (период выполнения: декабрь 2020 года) [11].

Таким образом, в программе «Волонтёры культуры» за период с 2022 по 2024 годы планируют принять участие 100 000 добровольцев. Действительно, на наш взгляд, перечисленные мероприятия являются средствами формирования и развития социально-культурного института молодёжного волонтёрства в сфере культуры. Предполагается, что деятельность института волонтёрства будет осуществляться на территории всего государства. А с помощью перечисленных мероприятий возможна апробация средств, форм и методов педагогики волонтёрства для вовлечения молодёжи в институализированную волонтёрскую деятельность [10].

В ходе исследования деятельности по развитию института волонтёрства на территории Российского государства наше внимание привлекли несколько сайтов с имеющимися базами данных о волонтёрах и их деятельности. В настоящее время существуют сайты волонтёров «Добро» и «Волонтёры в культуре». На сайте «Добро» желающие могут выбрать мероприятия и проекты волонтёрской направленности для участия в них. На сайте представлена информация об организаторах и об особенностях организации волонтёрской деятельности для участников данного сообщества. При этом интересным блоком существующей платформы выступает аналитический блок.

Близкой по содержанию является и база данных «Волонтёры в культуре». Данная платформа включает в себя данные о численности волонтёров, количестве и содержании мероприятий, в которых они примут участие, а также об объектах культурного наследия, в сохранении которых волонтёры имеют возможность принять участие.

Необходимо отметить и значение волонтёрской деятельности в обучении студентов высшей школы, в том числе вузов культуры. Так, студенты вузов по направлению подготовки «Социально-культурная деятельность», являющиеся волонтёрами и участвующие в организации и проведении социально-культурных проектов и акций в учреждениях культуры, в процессе волонтёрской деятельности получают необходимые знания, умения и навыки в будущей профессиональной деятельности. Важно отметить, что целевой установкой социально-культурной деятельности выступает новая, духовно обогащённая личность, новые нравственно-эстетические качества, формируемые при этом у её участников [1]. Поэтому у студентов-волонтёров,

занимающихся представленной деятельностью, появляется возможность стать опытными и высококлассными специалистами социально-культурной деятельности, и мы можем утверждать, что молодёжный институт волонтёрства в сфере культуры является «профессиональной мастерской» по формированию кадрового резерва организаций социально-культурной сферы. Стоит также отметить, что при этом вовлечение в деятельность молодёжного института волонтёрства в сфере культуры способствует формированию и эффективному развитию социально-культурного творчества волонтёров.

Одним из этапов развития молодёжного института волонтёрства является молодёжное движение в высших учебных заведениях, вместе с тем отметим, что для молодёжи ключевая проекция профессий будущего – это способность адаптироваться и способность создавать изменения. На эти способности уже наслаиваются профессиональные стратегии, технологии, знания, навыки и компетенции [5, с. 122].

Так, в Кемеровском государственном институте культуры молодёжный институт волонтёрства существует в формате студенческих клубных формирований при вузе, например, клубное объединение «Волонтёры культуры» кафедры социально-культурной деятельности КемГИК, в состав которого входят примерно 35-40 обучающихся института.

В 2022-2020 учебном году в клубе была организована «Проектная лаборатория», участники (волонтёры) которой занимаются разработкой социально-культурных проектов, созданных для решения социально значимых проблем Кемеровской области. В 2022-2020 учебном году было разработано шесть, а в 2020-2021 году – око-

ло десяти социально-культурных проектов, которые нашли поддержку муниципальных властей региона, учреждений социально-культурной сферы, готовых стать партнёрами в реализации проектов волонтёрской направленности, например, социально-культурного проекта «Музей для молодёжи» клубного объединения «Волонтёры культуры» КемГИК. С января по март 2020 года Областной музей изобразительных искусств города Кемерово посетили более 300 студентов и сотрудников института культуры.

Одним из значимых проектов, разработанных в 2022 году «Волонтёрами культуры» КемГИК совместно с Кемеровской региональной общественной организацией содействия в развитии образования, науки и культуры «АРТ-ПРОСПЕКТ», является социальный проект «Открытая арена», который стал победителем II Конкурса президентских грантов 2022 года. Миссией проекта считается общественно-цивилизованная помощь, социализация, а также приспособление ребёнка с ограниченными возможностями здоровья к жизни путём творческой деятельности, а также циркового мастерства [9].

Представленный проект включает организацию тематических интерактивных площадок, организованных в холле цирка, мобильный кинотеатр для просмотров сюжетов и фильмов, посвящённых 100-летию цирка. Также участникам проекта предоставляется возможность репетировать вместе с актёрами цирка, находящимися на гастролях в Кемерово.

Проект нашёл поддержку у областных и региональных органов власти, Кемеровского государственного цирка, инклюзивных и реабилитационных центров для детей с ограниченными возможностями здоровья

Кемеровской области. К реализации проекта привлечены 48 волонтёров КемГИК, 6 специалистов из числа профессорско-преподавательского состава вуза. За первый период реализации проекта благополучателя-ми стали 150 детей-инвалидов и их родители, от которых в адрес вуза были получены благодарность и положительные отзывы о работе волонтёров, содержании творческих площадок проекта.

Многие из детей с ограниченными возможностями здоровья впервые познакомились с цирком, обрели возможность побывать в его закулисье, пообщаться с дрессировщиками и акробатами. Отмечено также позитивное влияние мероприятий проекта на повышение самооценки, развитие воображения, установление дружеских отношений в детском коллективе.

Проект «Открытая арена» продолжается в 2021 году, но ситуация, связанная с коронавирусной инфекцией, внесла свои изменения в реализацию проекта, поэтому сейчас разрабатываются несколько вариантов его продолжения. Это и создание видеоверсий творческих площадок проекта, которые будут отправлены индивидуально в семьи с детьми-инвалидами, в реабилитационные центры. Также возможна дальнейшая реализация проекта в помещении Кемеровского цирка при соблюдении санитарно-эпидемиологических требований.

Приведённый пример показывает, что развитие молодёжного института волонтёр-ства в сфере культуры и в социально-культурной сфере, создание и реализация социально-культурных проектов создают условия и предоставляют большие возможности для профессионального и личностного самоопределения студента – будущего специалиста, способствуют реализации программ национального проекта «Культура» и вы-

полнению указаний и рекомендаций Президента Российской Федерации в направлении развития волонтёрской деятельности в государстве.

Таким образом, проанализированные материалы и источники позволили нам сделать вывод о том, что к этапам формирования и развития молодёжного института волонтёрства (институализации) относятся:

• информационная поддержка волонтёрства на территории Российской Федерации;

• развитие общества волонтёров, задействованных в волонтёрской работе в области культуры;

• реализация общественно значимых проектов и инициатив волонтёрской направленности;

• формирование кадрового резерва организаций социально-культурной сферы;

• федеральная программа «Волонтёры культуры» и молодёжное движение в высших учебных заведениях.

При этом «Волонтёры культуры» Российской Федерации как общественное движение и социальный институт, в свою очередь, является одним из этапов формирования и развития молодёжного института во-лонтёрства, в рамках которого реализуются социально-культурные проекты, акции и инициативы в сфере культуры.

Список литературы

1. Ариарский М. А. Новый этап в развитии теории социально-культурной деятельности // Вестник

Московского государственного университета культуры и искусств. 2022. № 1 (51). С. 102-109.

2. Васильковская М. И., Пономарёв В. Д. Социально-культурное творчество участников молодёжных

объединений в формировании института волонтёрства : монография / Министерство культуры Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры». Кемерово : КемГИК, 2022. 191 с. : ил., табл.

3. Ковель Т. А. Волонтёрство как социальный институт. Факторы институционализации волонтёрства

в современной России // Московский экономический журнал. 2022. № 7. DOI 10.24411/2413-046Х-2022-17003

4. Концепция развития добровольчества (волонтёрства) в Российской Федерации до 2025 года :

утверждена распоряжением Правительства РФ от 27.12.2022 № 2950-р // СЗ РФ. 2022. № 53, часть II, ст. 8791.

5. Культура России, основанная на знаниях : традиции и инновации подготовки кадров в сфере

культуры и искусства : монография / под научной редакцией В. Д. Пономарёва, А. В. Шункова. Кемерово : КемГИК, 2022. 312 с.

6. Онищенко Е. В. Перспективы развития волонтёрского движения в России // Вестник Московского

государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2022. № 2. С. 183-187.

7. Основы государственной культурной политики. Москва : МК РФ, 2022.

8. Официальный сайт «Добровольцы России» [Электронный ресурс] URL: https://dobrovolcirossii.ru/

9. Официальный сайт Кемеровского государственного института культуры [Электронный

ресурс] URL: http://www.kemguki.ru/news/studenty-kemgik-uchastniki-novogodnego-predstavleniya-kemerovskogo-gosudarstvennogo-tsirka-/?sphrase_id=45344

10. Паклина Е. А. Культурное волонтёрство как инновационный вид деятельности добровольцев

// Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2022. Том 216. С. 125-134.

11. Программа «Волонтёры культуры» [Электронный ресурс] URL: https://culture.gov.ru/about/

national-project/creative-people/volunteers/

^ Социально-культурная деятельность bill! I!) 1

References

1. Ariarskii M. A. A new stage in the development of the theory of social and cultural activity. The Bulletin of

Moscow State University of Culture and Arts (Vestnik MGUKI). 2022, no. 1 (51), pp. 102-109. (In Russ.).

2. Vasilkovskaya M. I., Ponomarev V. D. Social and cultural creativity of the participants of youth associations

in the formation of the institute of volunteering. Kemerovo, Publishing House of the Kemerovo State Institute of Culture, 2022. 191 p. (In Russ.).

3. Kovel T. A. Volunteering as a social institution. Factors of institutionalization of volunteering in modern

Russia. Moscow economic journal. 2022, no. 7. (In Russ.). DOI 10.24411/2413-046X-2022-17003

4. The concept for the development of volunteering (volunteering) in the Russian Federation until 2025:

approved by the order of the Government of the Russian Federation of December 27, 2022 No. 2950-r. Code of Laws of the Russian Federation. 2022, no. 53, part II, art. 8791. (In Russ.).

5. Ponomarev V. D., Shunkov A. V., eds. Russian culture based on knowledge: traditions and innovations in

personnel training in the sphere of culture and art. Kemerovo, Publishing House of the Kemerovo State Institute of Culture, 2022. 312 p. (In Russ.).

6. Onishchenko E. V. Prospects for the development of the volunteer movement in Russia. Bulletin

of the Moscow Region State University. Series: Psychology. 2022, no. 2, pp. 183-187. (In Russ.).

7. Fundamentals of state cultural policy. Moscow, 2022. (In Russ.).

8. Official website “Volunteers of Russia”. Available at: https://dobrovolcirossii.ru/ (In Russ.).

9. Official website of the Kemerovo State Institute of Culture. Available at: http://www.kemguki.ru/news/

studenty-kemgik-uchastniki-novogodnego-predstavleniya-kemerovskogo-gosudarstvennogo-tsirka-/?sphrase_id=45344 (In Russ.).

10. Paklina E. A. Cultural volunteering as an innovative activity of volunteers. Proceedings of the St. Petersburg

State Institute of Culture. 2022, vol. 216, pp. 125-134. (In Russ.).

11. Cultural Volunteers Program. Available at: https://culture.gov.ru/about/national-project/creative-people/

volunteers/ (In Russ.).

*