Добровольцы России Волонтёрское движение в России набирает силы и развивается, но в то же время оно имеет глубокие исторические корни. 2018 год был годом волонтёров и добровольцев в России. Эта деятельность приобретает различные направления, охватывает всё больше нуждающихся людей.
Проект «Быть рядом» помогает детям, оказавшимся в трудной ситуации, которые находятся в больницах и интернатных учреждениях: волонтеры поддерживают детей, ухаживают за ними, становятся старшими друзьями и наставниками, вместе готовятся к выпуску из детдома. Каждый месяц мы проводим общий набор волонтёров в эту команду, а в процессе обучения и понимания своих желаний, возможностей и ресурсов вы сможете определиться, в какой из проектов данной программы вы пойдете помогать.
В детском доме у ребенка нет значимого взрослого, который бы уделял внимание только ему, заботился о нем, учил бытовым вещам и помогал с принятием решений. Все воспитатели и педагоги в учреждении — общие, поэтому об индивидуальном подходе, как правило, речи не идет.
Наставничество — один из самых эффективных способов помочь ребятам с опытом сиротства. Кто такой наставник и как им стать — рассказала руководитель программы «Наставничество» благотворительного фонда «Солнечный город» Анастасия Землянова.
С чего начать
Первое, с чего стоит начать разбираться в теме волонтерства — найти в интернете фонды, которые работают в регионе, изучить их программы и выбирать из них те, что заинтересовали больше всего. После этого можно связаться с самим фондом, чтобы задать все интересующие вопросы.
Некоторые фонды, в том числе «Волонтеры в помощь детям-сиротам» проводят специальные ежемесячные встречи для потенциальных волонтеров, где очень подробно рассказывают обо всех своих программах и про те проекты, в которые на данный момент особенно нужны добровольцы. После встречи участники получают все материалы о волонтерской деятельности и видеоролики с рассказами уже действующих волонтеров для более глубокого погружения.
Затем фонд отправляет кандидатам форму обратной связи, в которой человек указывает интересующие проекты и получает на почту индивидуальные инструкции по следующим шагам.
Почему это важно
Для фондов волонтерство — это огромная помощь и поддержка в повседневной работе, а для добровольцев — возможность сделать мир лучше, получить новые навыки и уникальный опыт. Чтобы развивать это направление — набирать и обучать новых добровольцев — благотворительным организациям нужно финансирование. Наши пожертвования, даже небольшие, очень важны для них.
Дети наши
Поддерживает кровные семьи в период кризиса; помогает детям, оставшимся без попечения родителей, интегрироваться в общество; распространяет информацию о теме сиротства в обществе
Константа
Помогает кровным родителям, которые попали в трудную жизненную ситуацию, сохранить ребенка в семье, и поддерживает выпускников детских домов
Волонтеры в помощь детям-сиротам
Помогает семьям, которые оказались в кризисной ситуации; ищет детям-сиротам приемных родителей; помогает ребятам в больницах и детских домах; работает над изменениями в законодательстве
Найди семью
Помогает людям, которые готовятся принять или уже приняли в семью детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей
Солнечный город
Поддерживает детей, оставшихся без попечения родителей, приемные семьи и семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
Как правило, детей-сирот направляют в стационар даже в тех ситуациях, когда лечение возможно амбулаторно. Иногда больница становится промежуточным этапом между семьей и сиротским учреждением. Оказавшись в незнакомом месте, ребенок находится в состоянии стресса и нуждается в поддержке и внимании, которое не в состоянии обеспечить медперсонал. Волонтеры помогают обеспечить заботу, уход и развитие детей на время их пребывания в больницах.
Что делают волонтеры:
• восполняют нехватку общения у детей, оказывают им индивидуальное внимание, занимаются их развитием, играют с детьми и вносят разнообразие в больничную жизнь;
• сопровождают детей на медицинских процедурах, обследованиях, прогулках;
• следят за гигиеной детей и кормят их.
регулярные посещения (1-2 раза в неделю) детей в больницах
Учреждения, в которых действует проект «Волонтерский уход»:
• Морозовская ДГКБ,
• Московская областная психоневрологическая больница для детей с поражением ЦНС и нарушением психики в Ховрино,
• ДГКБ им. З.А. Башляевой,
• Центральная московская областная клиническая психиатрическая больница,
• ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков имени Г. Е. Сухаревой»
Наставники для подростков и выпускников интернатов
Коллективная среда проживания не способствует развитию детей: они пережили много травм и находятся в искусственно созданной среде, где никто не интересуется отдельным ребенком. Только индивидуальное внимание и поддержка взрослого могут помочь ребенку начать учиться и развиваться, осознанно подойти к выбору профессии и реализовать себя после выхода из интерната. Наставники проекта поддерживают ребенка на этом пути.
А для детей с особенностями развития, которые вынуждены всю жизнь проводить в стенах учреждений, волонтеры становятся единственными проводниками в большой мир. Они помогают ребятам освоить те навыки, которые им пригодятся в будущем: как пользоваться общественным транспортом, как покупать продукты в магазине, как готовить.
Некоторые ребята с особенностями развития, к сожалению, оказываются после 18-летия в психоневрологических интернатах. По некоторым данным, в ПНИ проживают около 300 тысяч людей с ментальными нарушениями. Для большинства ребят это жизнь в заточении. Некоторые подолгу или никогда не покидают стен здания, не выезжают в город из-за отсутствия сопровождения или из-за чрезмерной осторожности администрации интерната. В рамках проекта волонтеры помогают молодым людям жить полной жизнью, насколько это возможно.
Что делают наставники:
• навещают подростков в детдомах и молодых взрослых в ПНИ,
• помогают им в освоении навыков, необходимых для безопасного перемещения в городской среде и самостоятельного решения бытовых задач;
• организуют досуг в учреждении и за его пределами, сопровождают в поездках.
• индивидуальное общение в формате «один волонтер – один подопечный» (1 раз в неделю),
• групповые поездки в учреждения (1-2 раза в месяц).
Учреждения, в которых работают наставники:
• «Социально-реабилитационный» центр для несовершеннолетних Дубенского района» (ГУСОН ТО СРЦН Дубенского района),
• «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 4» (Щекино),
• ГКСОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Киржача»,
• Государственное казенное общеобразовательное учреждение Московской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Преображение», г. Егорьевск,
• МСОУ Запрудненская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида,
• «Молодая Гвардия», муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом, п. Внуково,
• ЦССВ «Петровский парк»,
• ЦССВ «Центральный»,
• ЦССВ «Юнона»,
• ГБУ Центр поддержки семьи и детства «Косино-Ухтомский»,
• Психоневрологический интернат №16.
На сегодняшний момент условия, при которых волонтеров пускают в учреждения, максимально просты — это наличие сертификата о вакцинации против Covid-19.
5 шагов на пути к вступлению в проект:
1. Заполнить анкету (если не заполняли ее выше)
2. Пройти онлайн-курс (10 лекций + тестирования к ним)
3. Пройти очный интенсив (6 часов)
4. Пройти собеседование с психологом (1 час)
5. Собрать медицинские справки
Чему будут учить на онлайн-курсе и во время интенсива:
• Направления и форматы помощи детям, оставшимся без попечения родителей в интернатах и больницах;
• Психологические особенности детей-сирот, привязанность в жизни ребенка-сироты;
• Неизбежные последствия сиротства в социальном анамнезе для развития ребенка;
• Коммуникация с детьми школьного возраста;
• Развивающий уход для малышей от 0 до 3-х лет;
• Этические вопросы ухода за тяжелобольными детьми и основы альтернативной коммуникации;
• Программа наставничества для подростков и молодых взрослых;
• Игры и занятия с особым ребенком;
• Программа социализации выпускников детских домов, проживающих в ПНИ;
• Коммуникация с детьми с расстройством аутистического спектра.
Нужно ли обучение
Иллюстрация: фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
Стать волонтером может человек, достигший 18 лет.
Что касается отбора и обучения — все зависит от программы, которую выбирает кандидат. Например, если человек выбирает разовую помощь или помощь время от времени на позициях, не связанных с регулярной коммуникацией с подопечными, то обучение не нужно. Это проекты, в которых волонтеры участвуют по возможности, когда есть свободное время.
Например, помощь с перевозками. Волонтеры с личными автомобилями могут отвезти что-то для определенной семьи или встретить ребенка — подопечного фонда с сопровождающим и отвезти их в больницу.
Но есть проекты, которые требуют дополнительного обучения и отбора. Например, когда волонтеры становятся кураторами кровных семей, которые находятся в трудной жизненной ситуации, или приемных родителей, которые берут на воспитание детей с особенностями здоровья и развития. Также есть программы работы с детьми, которые попадают в больницы из детских домов или после изъятия органами опеки. Волонтеры ходят в медучреждения примерно раз в неделю, общаются с детьми и помогают им с гигиеническими процедурами.
Обучение на такие позиции обычно длится месяц и состоит из нескольких офлайн и онлайн встреч. После него кандидат проходит собеседование с психологом, где оценивается его эмоциональная готовность к выбранной деятельности. Если человек проходит собеседование и приходит к абсолютной уверенности, что он готов к волонтерству, то его направляют к куратору программы. Сначала они действуют в паре, а затем волонтер переходит к самостоятельной работе.
Станьте Ангелом-Хранителем ребенка из детского дома
Чем больше людей узнает о каждом ребенке из базы видеоанкет,
тем больше шансов, что среди них будут будущие родители. Очень многие приемные родители встречаются со своим ребенком именно так.
Как стать Ангелом хранителем
Кто такой наставник и зачем он нужен
Наставник — это волонтер, который становится близким другом и значимым взрослым для воспитанника сиротского учреждения. Обычно программы рассчитаны на подростков (в
проекте «Солнечного города»
участвуют ребята от 12 лет) и нужны для того, чтобы помочь им социализироваться — уметь жить во взрослом мире.
Знакомство с наставником происходит, когда ребенок находится в детском доме. Но важно, чтобы наставник продолжил общаться с ребенком и помогать ему после выпуска — в период, когда ему нужно самостоятельно решать множество вопросов
Как правило, это обычные бытовые вопросы: где купить дешевые джинсы, как поменять паспорт, как снять квартиру, как устроиться на работу, что говорить на собеседовании. То есть все то, с чем нам под силу справиться самостоятельно. Но детям из учреждений это дается сложно.
Когда ребенок живет в системе и за него всю жизнь принимают решения воспитатели и преподаватели, у него чаще всего не развиты самостоятельность и воля, нет мотивации, низкая самооценка.
Как стать волонтером и помогать детям из детских домов
Волонтер — это человек, который готов безвозмездно помогать тем, кто в этом нуждается. Форматы помощи бывают разными — от разового участия в акции до полноценного погружения и постоянной коммуникации с подопечными фондов.
С чего начать волонтерскую деятельность в сфере сиротства, какая помощь может пригодиться фондам и нужно ли проходить специальное обучение — рассказала координатор волонтерского центра фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Галина Латыш.
Иллюстрация: фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
Наставничество
Фонд подбирает наставников для воспитанников детских домов из 24 регионов России и Казахстана. Наставники поддерживают ребят и помогают им подготовиться к жизни за стенами детского дома.
Размещение баннеров
Вы можете разместить баннер наших проектов на своем сайте, или содействовать размещению
на каком-либо сайте.
Особенности волонтёрской работы в детском доме
Каждому волонтёру, который хочет работать в детском доме, нужно иметь представление, о том, что его ждёт. Ребята из социальных учреждений будут значительно отличаться от своих сверстников из обычных семей.
Сложности, с которыми можно столкнуться:
Волонтёр, который приходит в сиротское заведение, должен иметь устойчивые моральные принципы. Он приходит в качестве старшего друга, не нужно брать на себя другие, посторонние функции.
Анкета для волонтеров из Москвы и Московской области
Если Вы зашли на эту страничку, значит Вы задумываетесь о том, чтобы стать волонтёром и Вам не чужды идеи ответственности, активной жизненной позиции, милосердия, взаимопомощи, равенства и справедливости. К нам приходят и остаются неравнодушные люди, которые в меру своих сил на самых разных уровнях способствуют решению проблем социального сиротства в нашей стране.
Каждый день в работе нашего фонда принимают участие сотни удивительных людей!
Мы Все очень разные — от самых юных наших помощников до умудренных опытом, от студентов до руководителей крупных компаний. Все мы стремимся к познанию мира вокруг себя, к развитию, к получению новых знаний и умений, а еще нас объединяет одна общая идея — мы хотим сделать мир вокруг себя лучше.
У Фонда много проектов и много различных вариантов помощи, так что найти для себя что-то важное, интересное и подходящее именно Вам сможет практически каждый.
Если Вы из Москвы или Московской области, то заполните, пожалуйста, анкету ниже и ознакомьтесь с имеющимися возможностями помощи в разделе Вакансии для волонтёров.
Мы работаем в Москве и близлежащих областях, но иногда нам бывает нужна помощь в других городах. Если вы оставите свои контакты в анкете, мы свяжемся с вами при появлении необходимости помощи именно в вашем регионе.
Имя пользователя на нашем форуме (если есть):
Увлечения, интересы, хобби:
Сколько времени вы готовы посвящать волонтёрской работе? (укажите кол-во часов
в неделю)
Вы можете помочь:
Работа на пункте сбора помощи (сортировка, погрузка-разгрузка)
Курьерская помощь (доставка документов в пределах Москвы и МО
Работа на телефоне (звонить на мобильные телефоны со своего личного телефона)
Административная работа (возможность звонить в будни, в рабочее время; доступ в Интернет)
Организация процессов, ответственность за определенный объем работы
Профессиональное написание статей
Участие в мероприятиях (выставки, акции, раздача листовок)
Помощь в полиграфии (дизайн)
Помощь в полиграфии (тиражирование)
Проведение мастер-классов и обучающих занятий для детей и волонтеров (укажите какой)
Видеосъемка детей (профессионально) для устройства их в семьи (выезжать в регионы
Помощь детям, оставшимся без семьи, в больницах г. Москвы
Помощь детям, оставшимся без семьи, в детских домах и интернатах
Помощь семьям в трудной жизненной ситуации – чтобы ребенок остался в семье
Психолог (профессиональная помощь)
Юрист (профессиональная помощь)
Программирование (PHP, SQL, прочее)
Специалист по привлечению средств (опыт общения с первыми лицами компаний, грамотная речь, эмоциональная устойчивость)
Помощь транспортом (перевозки по Москве и Московской области)
Помощь транспортом (перевозки по другим регионам РФ)
Перечислить деньги на счет
Вместительность машины, тип (легковая/ джип/ газель/ др.)
Я уже являюсь волонтером/координатором в движении “Волонтеры в помощь детям-сиротам”
В соответствии с ФЗ “О персональных данных” № 152 -ФЗ от 27.07.2006 г. я выражаю своё согласие на обработку (действия (операции) с персональными данными) моих персональных данных, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение БФ “Волонтеры в помощь детям-сиротам” и его представителями моих персональных данных, переданных мною лично при подаче в БФ анкеты волонтера, следующих моих персональных данных: ФИО, дата рождения и тд.
Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности
Пожалуйста введите число, которое вы видите на картинке. Вы можете поменять картинку, нажав на кнопку *Вводимые на этой странице данные не публикуются в открытом доступе и будут доступны только
администрации сайта. Ваши контактные данные для общедоступных страниц будут настраиваться
отдельно.
Спасибо!ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В РЯДЫ ВОЛОНТЕРОВ!НЕСКОЛЬКО ВАЖНЫХ ПРАВИЛ ДЛЯ ТЕХ, КТО ЗАДУМАЛСЯ О ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:Оценить свое время. Сколько времени в день, неделю или месяц Вы готовы уделять помощи. Оценить свои силы. Прежде, чем браться за все, что кажется таким важным и нужным, необходимо задуматься о том, сможете ли Вы довести начатое до конца и сможете ли Вы делать это качественно. Начать с малого. Это даст возможность оценить свои силы, увидеть людей, с которыми придется работать вместе.
Спасибо за понимание!
Все доступные варианты волонтёрской помощи размещены в разделе Вакансии волонтёров.
По всем вопросам о волонтёрской деятельности можно обращаться в Волонтёрский центр:
Кто курирует работу наставников
Деятельность наставника регламентируется правилами проекта. В каждом городе наставников поддерживает команда, состоящая из психолога и куратора.
Наставники каждый месяц приходят на супервизию — это групповая встреча, где они делятся своими достижениями и неудачами, получают обратную связь от психолога
Также они ведут личный дневник о встречах с ребенком, чтобы психолог отслеживал, что происходит в паре и мог вовремя подключиться, если есть такая необходимость.
Сейчас у нас есть наставники, которые общаются с детьми по 7−8 лет. Когда они перечитывают свои дневники, плачут и хохочут, вспоминая свои первые встречи, неуверенность и переживания, что доверительные отношения с подопечными не сложатся. А сейчас они знают все переживания ребенка и всю его жизнь.
Как стать волонтёром
Решение стать волонтёром, помогать брошенным детям, должно быть принято спокойно и взвешенно. Все свои возможности нужно оценить, ведь придётся потратить время и деньги на поездки.
Чтобы стать волонтёром нужно обратиться в некоммерческую организацию. Их в России много, например, «Измени одну жизнь», «Надежда», «Домик детства», «Волонтёры — детям», «Будущее сейчас». Обратиться можно через интернет. На официальном сайте есть анкеты для заполнения. Нужно быть готовым, что организаторам потребуется узнать некоторые стороны личности будущего волонтёра, его мотивы для занятия такой деятельностью. Можно указать своё образование, опыт работы, умения и навыки, которые пригодятся на общения с воспитанниками.
Волонтёрами берут лиц, которые достигли совершеннолетнего возраста, то есть могут отвечать за свои поступки. В некоторых организациях подписывают договор. Он имеет больше психологическое, чем юридическое значение. Человек должен ответственно и серьёзно относиться к выбранному делу. На него надеются люди в волонтёрской организации, будут ждать воспитанники детского дома.
Часто волонтёрские движения организуют встречи для кандидатов в добровольцы. На них можно встретиться с руководителями, опытными волонтёрами, задать вопросы. Если человека принимают в ряды волонтёров, ему сообщают, но к участию в работе в серьёзных организациях допускают не сразу.
С новичками-волонтёрами проводится предварительная работа. Их приглашают на тренинги, инструктажи. Добровольцы должны получить начальные знания по психологии, педагогике, ознакомиться с тонкостями работы с детьми-сиротами. При контактах с людьми, особенно с детьми, всегда есть вероятность возникновения форс-мажорных ситуаций. Нужно достойно выйти из них. Это зависит от того, как был подготовлен волонтёр.
Далее новичок получает список мероприятий, проводящихся в ближайшее время. Он определяет дела, в которых будет участвовать. Для волонтёров, работающих с детьми, возможно, потребуются медицинские справки, подтверждающие отсутствие некоторых заболеваний, например, туберкулёза.
https://youtube.com/watch?v=4kmIm_gbpNg%3Ffeature%3Doembed
Как стать наставником ребенка из детского дома
Присоединяйтесь к нашим сообществам в социальных сетях
Каждый ваш лайк и перепост помогает. Присоединяйтесь к нам, чтобы изменить отношение общества к детям из детских домов и приемным семьям.
Можно ли перестать быть волонтером
Человек может прекратить волонтерскую деятельность в любой момент. Обычно это случается из-за жизненных ситуаций: рождение своих детей, переезд, внутренние потрясения. Бывает, что человек уходит из волонтерской деятельности из-за выгорания.
Если волонтер принимает решение об уходе, с ним обязательно общается куратор проекта или сотрудник волонтерского центра.
Специалист выясняет, в чем причина такого решения, и по возможности предлагает человеку рассмотреть другой проект. Например, если волонтер пару лет ходил в больницу к детям и в какой-то момент понял, что устал, то с имеющимися у него опытом и знаниями, он может сменить деятельность и стать куратором семьи.
Что происходит после обучения
Если после тренингов человек соглашается принять участие в проекте, он собирает несколько медицинских справок и приходит на встречу с психологом, где обсуждается подбор подопечного.
Специалист спрашивает у кандидата, с каким подопечным он бы хотел познакомиться, есть ли пожелания по возрасту, полу и интересам, а также — с чем ему точно не хотелось бы столкнуться.
Каждому ребенку мы подбираем наставника сами. У нас есть вся подробная информация про детей и про то, какого именно наставника они хотят.
Важное правило проекта: у девочки наставником может быть только женщина, а у мальчика — как мужчина, так и женщина. Это обусловлено тем, что в детских домах, которые мы курируем, много мальчиков, но мало мужчин-наставников (10% от общего числа волонтеров). В идеале, у мальчиков наставниками должны быть мужчины, потому что в детском доме и школе все педагоги — женщины и им не хватает мужского примера.
Заключаются ли договоры между фондом и наставниками
Мы как фонд заключаем договор с детским домом, где прописаны условия проекта и указано, что наставники — это проверенные люди, которые проходят обучение и предоставляют справки.
С наставниками мы заключаем договор, согласно которому берем на себя обязанности по поддержке и сопровождению человека в его волонтерской деятельности. Наставник же обязуется соблюдать правила проекта, которые ему озвучиваются на тренинге.
Чем полезны волонтёры
На сотрудников детских социальных учреждений возложена обязанность по присмотру за детьми. Развитию эмоциональной сферы достаётся остаточный принцип, здесь помочь могут волонтёры. Ребёнок, от которого отказались родители, 1 месяц живёт в больнице, затем его переводят в дом малютки. Там он находится до достижения 3 лет. Потом отправляется в детский дом, где проживает до 18 лет.
Детей в самом маленьком возрасте важно держать на руках. Тактильный контакт нужен для формирования у малышей психики, правильного развития. В домах малютки часто не хватает персонала. За детьми нужен постоянный уход и получается, что гулять с малышами нянечки не успевают. Добровольцы помогают выносить младенцев на прогулки, отвозят на процедуры, прививки, осмотры к врачам, перевозят и сортируют пожертвованные вещи, игрушки, средства гигиены.
Детские дома Москвы, Санкт-Петербурга, многих крупных городов хорошо обеспечены всем необходимым. Волонтёры приходят в гости к ребятам с целью чему-то научить, расширить кругозор. Ценными для ребят из социальных учреждений являются практические знания, которые пригодятся им во взрослой жизни. В обычной семье таким навыкам учат родители. Детям из приютов могут помочь добровольцы.
Часто детдомовские ребята путают, какую пищу хранят в холодильнике, а какую в шкафу, потому что продукты за них раскладывают повара на кухне. Отсутствие элементарных бытовых навыков приводит к большим стрессам. Совместное просматривание фильмов, прослушивание музыки, занятие рукоделием, физкультурой, спортивные игры – это всё помогает получить новые умения, формирует вкус.
Как происходит отбор наставников
Чтобы стать наставником в проекте, нужно сделать несколько шагов:
Есть ли у волонтеров поддержка
Начиная работать с подопечными, волонтер так или иначе проходит период адаптации и эмоциональной встройки в новую для себя систему.
На начальном этапе всех добровольцев фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» поддерживают кураторы-психологи — они отвечают на вопросы, проигрывают происходящие в практике волонтеров ситуации, снимают общее напряжение, подбадривают
Также внутри каждого проекта есть ресурсные группы — действующие волонтеры встречаются с психологами, разбирают темы и кейсы из своей практики и просто осознают себя частью большого сообщества людей — что тоже очень поддерживает и помогает справиться в том числе с выгоранием.
Сам фонд часто проводит поддерживающие мероприятия как развлекательного характера (походы в музеи, театры, на каток), так и обучающего (практические семинаров по оказанию первой помощи, курсы по телесно-ориентированной практике).
Чем занимается наставник
Первый год наставник просто общается с ребенком, устанавливает с ним контакт и доверительные отношения.
Важное правило — видеться с подопечным раз в неделю вживую. Если не получается, то поддерживать связь в соцсетях, мессенджерах, по телефону
Во время личных встреч все наставнические пары проводят время по-разному: кто-то просто гуляет, общается, потому что ребенку часто некому выговориться. Кто-то ходит на городские мероприятия, кто-то занимается спортом или профориентацией. А некоторые наставники приглашают подопечных к себе в гости и учат стряпать блинчики.
Подросток становится частью жизни наставника, как обычный друг — только другого возраста. Если разница в возрасте большая, то эти отношения можно сравнить с отношениями тетя — племянница или старший брат — младший брат.
Виджет с общероссийской базой
Посмотреть другие виджеты
Все вакансии фонд регулярно публикует у себя на сайте
В российском законодательстве понятие «наставник» не закреплено. В детском доме за детьми закреплены наставники среди педагогов, но это не везде продуктивная история. Часто это те же воспитатели, с которыми дети находятся каждый день. Или общаются только пока ребенок живет в детском доме.
Да, они могут как-то переписываться и созваниваться после выпуска, если есть взаимный интерес, но воспитатель не будет приезжать к ребенку в общежитие, навещать его, привозить ему продукты или помогать выбрать джинсы в магазине. Такой поддержки от детского дома, конечно, нет.
Программы наставничества
Фонды-партнеры проекта МТС. Нас касается на протяжении многих лет развивают проекты по наставничеству в разных регионах России.
Если вас заинтересовала эта возможность и вы хотите попробовать себя в помощи ребятам с опытом сиротства, выберите понравившуюся вам программу и заполните заявку на сайте фонда.
Другие материалы
Мы не принимаем в проект кандидатов, у которых есть судимость, которые стоят на учете у нарколога или психиатра и у которых есть сифилис или туберкулез. Собственно, справки об отсутствии всех этих пунктов человек и должен предоставить.
Мы также не берем в проект людей, которые за последний год пережили какие-то сильно травматичные для них события, например, потерю близкого человека или развод. Еще нам не подойдут люди, у которых работа связана с частыми перемещениями и командировками, потому что у них не будет времени регулярно встречаться с подопечным.
Станьте волонтером фонда
Помогайте фонду и его благополучателям профессионально, вашим опытом и навыками,
станьте информационным волонтером или расскажите, что еще вы хотели бы сделать вместе с нами.
На каких условиях работают наставники
Наставники — это волонтеры, они не получают за это никакой оплаты, кроме эмоциональной зарядки и новых впечатлений. Наставники говорят, что получают больше в этом проекте, чем отдают, потому что с подростками очень интересно общаться и погружаться в их незаметный для нас мир.
Наставники чувствуют себя нужными и важными для подростка, который только получает свой опыт во взрослом мире. Они очень гордятся, и радуются, когда у ребят что-то получается
Когда они первый раз варят лапшу, устраиваются на работу, сами покупают постельное белье, завешивают продукты в супермаркете.
И, конечно, наставники очень переживают, когда у ребенка что-то идет не так или он переживает сильные эмоции, связанные с его кровной семьей. Здесь наставник поддерживает ребенка эмоционально.
Быть рядом
Участвуя в программе, ребята из детских домов получают комплексную помощь. Они занимаются с педагогами в творческих кружках, подтягивают школьную программу с репетиторами, получают консультации психологов.
Кроме этого, у воспитанников детских домов появляются взрослые наставники, которые поддерживают их после выпуска из учреждения.
Вакансии для волонтеров
Волонтеры проекта «Быть рядом» поддерживают детей в больницах и детских домах, ухаживают за ними, становятся их старшими друзьями и наставниками. Обучение начнется в ноябре.
Приглашаем волонтеров на швейные и вязальные мастерские в октябре.
Благотворительные акции помогают фонду обеспечивать семьи в сложной жизненной ситуации предметами первой необходимости. Ближайшая акция пройдет 7 октября.
Если вы задумываетесь о волонтерской деятельности, вам близко то, чем занимается наш фонд и хотели бы более подробно узнать о нашей работе, приходите на вводный семинар 26 октября в 19.00
Команда проекта «Помощь семьям в сложной жизненной ситуации» ищет волонтеров-кураторов для кровных семей и приглашает на двухдневный обучающий семинар, который состоится 8 и 11 ноября.
Для съемок детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Мы ищем мастера-волонтера в творческую мастерскую нашего фонда.
Нужна помощь в создании баннеров, рекламных макетов, инфографики, иллюстраций, афиш и листовок.
Волонтеры проектов решают непростые задачи, на их плечах лежит большая ответственность, поэтому они нуждаются в психологическом сопровождении: психолог может оказать поддержку волонтеру, вовремя помочь профессиональным советом. Без команды психологов полноценная работа проектов невозможна, поэтому мы вас очень ждем!
Как стать волонтером фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
Пройти онлайн-курс(10 лекций + тестирование)
Социальное волонтёрство – детские дома
Одним из направлений волонтёрской деятельности является посещение и помощь в работе с воспитанниками в детских домах. Это особый вид социальной деятельности, который подходит не всем. Подопечные волонтёров в таком случае получают только элементарный уход – присмотр, питание. Они нуждаются в любви, ласке, внимании, заботе. На это у работников социальных учреждений не хватает сил и времени.
Волонтёрская деятельность всегда была связана с милосердием, оказанием помощи слабым и незащищённым членам нашего общества, например, детям, которые по каким-то причинам остались без родителей. Работать с детьми приятно, но моральных и физических сил требуется много. Не всем под силу постоянно видеть душевные страдания детей.
В большой мир
Помогите разместить на различных сайтах, порталах виджеты с видеоанкетами детей, которым нужны родители,
чтобы они быстрее нашли семьи на сайтах. В этих виджетах показываются дети, которым сейчас нужны родители.
При каждой новой загрузке страницы показывается информация о других детях.
Можно выбрать виджет с базой данных детей из определенного региона или из любого уголка нашей страны.
Чтобы разместить баннер, скопируйте его код и вставьте на вашей странице
На какой срок ребятам из детских домов нужны наставники
Наставник и подопечный общаются до тех пор, пока есть взаимный интерес и необходимость у ребенка. Есть пары, в которых дети уже выпустились, живут самостоятельно и работают, но продолжают общаться с наставником, потому что сами так хотят. У некоторых выпускников родились собственные дети и наставники помогают им справиться с родительством на первых этапах.
Мы можем закрывать пару, если наставник нарушает правила проекта. Например, дарит дорогие подарки или не соблюдает режим детского дома — обещает вернуть ребенка в 20:00, а возвращает позже.
Также бывает, что пара закрывается, если ребенок переезжает в постоянную приемную семью куда-то далеко и связь с наставником сложно поддерживать. Или когда у наставника меняются жизненные обстоятельства, например, он переезжает в другой город или страну.
Советы волонтёрам
При посещении детских домов нужно соблюдать определённые правила. Они помогут сохранить хорошие отношения с воспитанниками социальных учреждений, сберечь волонтёрам своё душевное равновесие.
При решении стать волонтёром, посещать детдома, нужно рассчитать своё время для регулярного посещения таких учреждений. Можно приезжать не каждую неделю, всего 2-3 раза в месяц, но постоянно. Детям важно систематически видеть человека, ждать и встречать его. Прочность людских отношений позволит во взрослой жизни не потеряться, суметь найти друзей.